學習心得

在邱昭彰教授的指導下，這一年走來自我成長許多，自己在英文閱讀能力、資料爬蟲技術、軟體應用、自學與解決問題能力、看待研究的態度等等都與過去大不相同，可以說是了解非常多事情，大開自己的眼界。在此也不勝感激邱教授過去不辭辛勞的指導，不斷推動我們專題生們成長。

未來也盼望自己能夠在所有事物之間取得平衡並保持良好的時間管理能力與學習熱情，不斷地追求成長。不知不覺也快要畢業了，我期許自己除了累積正確的學習態度走出學校外，也希望能夠盡快找到自己真正想要做的事情，貢獻社會。

最後我很感謝系上安排專業實習/專題製作的機會，讓我們可以透過做研究亦或是在外實習的機會，提早學習我們在學校所學習不到的事物。

我原以為這本來就是大三都會有的正常流程，後來打聽一下才知道不是每個校系都有的，實屬感激。所以最後想跟系上所有付出心力的人說一句謝謝。

系上建議

一、公布的實習與專題資訊其應分不同的格式
其實在我自己本身是專題生的眼中，一開始看到很多資料是有點混淆不清，需要花一點時間消化的。
像是很多資料的格式一看就是專為實習生所打造，不管是期中亦或是期末的資料，一開始看到這些資料都會有些不知所措。
因此希望系上可以再幫專題生寫一份格式亦或是再多註明一些(例如:期末報告中的公司名稱…但專題生沒有公司)等等，
讓專題生可以更清楚明瞭。此外亦也可將過去學生多反應的問題寫一份Q&A，亦可減少學生發問的機會，更易釐清流程，謝謝。
二、給學弟妹的建議
我本身當初在選擇專題與實習時是非常不知所措，甚至我是直到最後一刻才選擇專題這條路。我個人想給學弟妹一些建議：將所有你想做的事情與變數進行考量，你們會更好做選擇。
以我個人為例，我本身有輔系、準備多益考試等考量。雖然我本身實在很想進行專業實習，以吸取更多在學校無法學到的事情。但再將想去的公司地點考量進去後，每天光是上下班時間就需占據我的生活2小時以上！當交通時間、三天上班無法選課等因子考量進去後，我決定選擇時間更為自由的專題製作，以滿足我的需求。而專題製作要找指導教授時也須多做功課，多問學長姐他們所做的主題是甚麼？教授的專長是甚麼？是否與你興趣有關？都必須一併考量，否則研究做起來會很痛苦的。
以上就是我在一年前期許有人可以跟我解答的事情，希望對學弟妹可以有幫助。